En este artículo, mostramos una exhaustiva revisión de
los estudios e investigaciones más relevantes de los últimos años, los cuales
han contribuido por un lado, a conocer datos epidemiológicos sobre los
accidentes y lesiones acontecidos en Educación Física (EF), y por otro, a
entender las causas que los provocan y las medidas de prevención para
evitarlos. A su vez, presentamos una aclaración conceptual, haciendo un
recorrido de la terminología empleada en este ámbito (riesgos, contingencias,
peligro, seguridad integral, etc.), junto con nociones de jurisprudencia y de
responsabilidad civil del profesorado en caso de accidentes. Por último planteamos
una serie propuestas, con el único fin evitar o minimizar riesgos innecesarios
durante la práctica-físico deportiva, pero especialmente en el área de la EF.
EmásF nº 43
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