Resumen:
La implementación del Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE) en diferentes sistemas educativos y países de Europa ha ido creciendo exponencialmente, hasta el punto de ser actualmente el enfoque predominante de educación bilingüe en nuestro país. Desde la materia Educación Física podemos encontrar una amplia cantidad de literatura donde se aborda la aplicación del enfoque AICLE en nuestras clases, tanto en primaria como en secundaria. Dicha información, pretende arrojar luz sobre la idoneidad de la aplicación del enfoque AICLE en nuestra asignatura pero, en ocasiones, el manejo de toda esta literatura puede crear confusión en su utilización práctica. Este artículo recupera gran parte de las opiniones vertidas por especialistas en Educación Física bilingüe y aporta una amplia base de juegos y ejercicios prácticos que nos ayudarán a llevar toda esta literatura bilingüe, en ocasiones bastante teorizada, a la práctica.
