Resumen:
Se hace necesario conocer
los factores que influyen sobre la práctica en iniciación deportiva infantil.
La diversión y los elementos que la determinan son variables que podrían verse
relacionadas con la motivación hacia la práctica en iniciación deportiva al
fútbol. El objetivo de este estudio es analizar la influencia de un marcador
final en la diversión percibida en juegos de cooperación-oposición en futbol.
Los participantes de la investigación fueron 10 escolares, con edades
comprendidas entre los 12 y 13 años de edad. Se ha administrado el cuestionario
PACES en versión italiana (Carrara, Young y Robazza, 2008) para la diversión
percibida tras tres situaciones motrices de cooperación-oposición con presencia
de marcador. Los resultados presentan la inexistencia de diferencias
estadísticamente significativas en la diversión en función de ganar o perder en
las tres situaciones motrices de cooperación-oposición (p˃0.05), así como altos valores
de diversión percibida independientemente del marcador final.
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