La incorporación de las tecnologías de la información
y de la comunicación (TICs) a nuestras vidas, han modificado los estilos de
vida actuales convirtiéndonos en personas más sedentarias. Cada vez son más los
adolescentes que disponen de un teléfono móvil inteligente con diversidad de
aplicaciones (Apps) descargadas que ocupan su tiempo de ocio. El carácter
práctico de la Educación Física permite educar, manejar y concienciar en el uso
responsable de éstas herramientas digitales, promoviendo la práctica de
actividad físico-deportiva. La adaptación y aplicación de las TICs y las Apps a
la asignatura de la Educación Física mejoran el proceso autónomo de aprendizaje
del alumnado, que a su vez, revierte positivamente en las relaciones
interpersonales de éstos.
EmásF nº 52
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