RESUMEN
El trabajo que presentamos a continuación pretende
desarrollar una propuesta de dramatización y educación en valores, en el marco
de la expresión corporal (EC),
utilizando como recurso en cine mudo con el alumnado de 6º curso de Educación
Primaria. Se trata de una propuesta interdisciplinar innovadora encaminada a la
experimentación de la propia expresividad mediante el cuerpo, el movimiento y
la creatividad, con la particularidad de usar únicamente los recursos
comunicativos-expresivos- creativos no verbales.
El cine mudo nos proporciona un excelente recurso pedagógico que permite desarrollar las capacidades expresivo-comunicativas y diversos valores educativos favoreciendo la creatividad, autonomía y responsabilidad del alumnado, al tiempo que lo mostramos a las nuevas generaciones manteniéndolo vivo. La experiencia se completa con el planteamiento de una evaluación formativa, que permite un proceso significativo para el aprendizaje y autonomía del alumnado.
La propuesta trata de contribuir a que los docentes incluyan la EC en su programación de una manera innovadora, pedagógica y divertida para el alumnado.
El cine mudo nos proporciona un excelente recurso pedagógico que permite desarrollar las capacidades expresivo-comunicativas y diversos valores educativos favoreciendo la creatividad, autonomía y responsabilidad del alumnado, al tiempo que lo mostramos a las nuevas generaciones manteniéndolo vivo. La experiencia se completa con el planteamiento de una evaluación formativa, que permite un proceso significativo para el aprendizaje y autonomía del alumnado.
La propuesta trata de contribuir a que los docentes incluyan la EC en su programación de una manera innovadora, pedagógica y divertida para el alumnado.
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