Diversos cambios se están
produciendo en la legislación educativa enfocados hacia un trabajo más
competencial e integrado de los aprendizajes en todo el sistema. El cambio en
el estilo de docencia reside en la metodología del docente, y más concretamente
en las tareas que se llevan a cabo dentro de las sesiones. Para integrar
aprendizajes prácticos y que conlleven la movilización de competencias, es
necesario adoptar un nuevo enfoque en el área de Educación Física, y es ahí
donde surge el concepto de tarea competencial. Las tareas competenciales poseerán
las siguientes características: darán respuesta a las necesidades del alumnado,
supondrán un reto o desafío, conllevarán reflexión e investigación, permitirán
la aplicación del aprendizaje obtenido a diversos contextos y lo más
importante, deberán de movilizar varias competencias de forma simultánea. En el
presente artículo se expone un ejemplo de tarea competencial preparada para
primer tramo de educación primaria del sistema educativo español.
EmásF nº 44.
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