La autora nos muestra una propuesta didáctica basada
en la riqueza de los cuentos motores, para promocionar la lectura a través del
currículo del área de Educación Física, y fomentar la trasmisión de valores
dentro del ámbito escolar.
EmásF nº 39.
Es una tarea que exige una seria reflexión didactica para encarar una prpuesta metodológica de esta naturaleza. En este sentido felicito a la autora porque su propuesta añade elementos concretos para tomarlos en cuenta de cara a la enseñanza de valores, una importante tarea académica en estos tiempos.
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