Este artículo presenta una
Unidad Didáctica que fusiona las habilidades lógico-matemáticas con gran
cantidad de habilidades motrices que se dan en base al juego en la clase de
Educación Física, y está orientada hacia alumnos y alumnas de sexto curso de Educación
Primaria. Dicha propuesta didáctica se desarrolla a lo largo de cinco sesiones.
En todas ellas, el discernimiento lógico-matemático resulta clave para resolver
tareas jugadas de tipo motriz.
EmásF nº 51.
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